Dr. Jhonny Capichoni Massante

Por que criei a plataforma

Muitos alunos me dizem a mesma coisa: são termos técnicos demais, processos complicados para memorizar e pouca vontade de estudar Biologia justamente quando ela mais pesa: na preparação para o ENEM e para vestibulares concorridos.

O Evonauta nasceu para quebrar esse paradigma. Ela oferece um ensino gamificado que acelera o aprendizado e a memorização enquanto desperta a curiosidade e o entusiasmo que só um ambiente de jogo consegue criar. Cada ilha é uma unidade do currículo, cada missão é um problema para resolver e cada revisão aparece na hora certa, sem que o estudo pareça uma obrigação.

Como eu ensino

Comecei a ensinar Biologia em 2010, como professor voluntário do Pré-Vestibular Popular da Universidade Federal Fluminense (UFF). Desde então, sempre busquei estimular o raciocínio dos alunos, construindo o conhecimento junto com eles, em vez de entregar respostas prontas. Acredito que essa é a forma mais eficiente de aprender. E é exatamente o que as missões da plataforma fazem: colocam o estudante para pensar, testar hipóteses e conectar ideias.

Da sala de aula à fronteira da ciência

Ciência de verdade por trás de cada ilha

Minha pesquisa investiga como a biodiversidade responde ao ambiente e à história evolutiva das espécies, além de caminhos para restaurar ecossistemas degradados, temas que estão no coração das ilhas de Ecologia e Evolução da plataforma. Esse trabalho foi publicado em revistas científicas internacionais, e atuo como revisor de periódicos da área.